Как взрослые мы часто проклинаем Лего, особенно когда мы наступаем на него! Нет ничего хуже, чем посадить ногу на один из этих острых пластиковых блоков. Ой!
Но давайте снова будем детьми; давайте спустимся на пол и поиграем за перемены. Lego не только выжил, так как его основатель, Оле Кирк Кристиансен, начал делать игрушки в 1932 году, он процветал и теперь заменил Ferrari как самый мощный бренд.
Универсальность, возможно, является одной из причин, по которой этот бренд стал настолько популярным - каждый может сыграть его - молодого и старого и в любой части мира. Для Лего нет языковых или этнических барьеров. Мир любит это!
Вот почему мы думаем, что каждый архитектор и дизайнер должны перестать быть настолько серьезными на мгновение и сделать паузу, чтобы играть с Lego:
Lego - это творческий выход
Большинство из нас считают, что архитекторы, увлекая свои дни, создают следующий шедевр, но на самом деле их часто привязывают к столу и ограничивают бюджет, идеи и корпоративная бюрократия клиента. Архитекторы кивают головами, когда они читают это - они знают, что у них есть несколько торговых точек, которые позволяют их творческому гению светиться.
Но не потому, что архитекторы изначально попадают в эту карьеру, чтобы быть творческими? Мы так думаем. Возможно, каждая архитектурная фирма должна построить игровое помещение - комнату, полную Lego, которая позволяет сотрудникам совершать творческий перерыв и строить свои фантазии.
Посмотрите, что случилось, когда некоторые из самых известных архитекторов Нью-Йорка заняли время и играли с архитектурной линией Lego. Их творческая свобода привела к некоторым поразительным зданиям! И почему это здание не может быть реализовано в реальном мире? Возможно, Lego позволяет архитекторам фактически создать свой следующий настоящий шедевр.
Lego может быть решением проблемы
Концепции, которые учит Лего, обширны. Чтобы назвать несколько: решение проблем, критическое мышление, автоматизация, робототехника, архитектура, дизайн, механика, техника и т. Д. …
Взгляните на это короткое видео о том, как некоторые из Торонто, канадские студенты использовали силу Лего, чтобы помочь решить мировые проблемы. В этом случае дети учатся и решают проблемы с Lego, но почему Lego не может использоваться взрослыми таким же образом?
Например, допустим, вы являетесь дизайнером интерьеров, у которого возникают проблемы с решением дилеммы дизайна или планированием помещения. Вы не хотите тратить время на создание целой трехмерной архитектурной модели, чтобы попытаться представить решение одной комнаты или одной проблемы, так почему бы не использовать Lego? Вы могли бы даже построить маленькие лежки и стулья, перемещая их, чтобы увидеть, где комната течет лучше всего. Это быстрый способ создать трехмерное видение проекта и, возможно, решить несколько дизайнерских дилемм или даже подтолкнуть некоторые новые идеи.
Это лучшая трехмерная модель. Деньги могут купить
Как мы уже упоминали выше, Lego может предложить быстрое исправление, позволяя архитекторам и дизайнерам интерьера представить 3D-макет, все еще пытаясь решить проблемы дизайна. Но давайте посмотрим немного дальше на 3D-модели, которые предлагает Lego.
Lego недавно выпустила новую линейку Architectural Legos, и, хотя мы думаем, что дети могут их любить, они, похоже, разработаны с учетом архитектора. Эти наборы сложны, но позволяют пользователям создавать культовые здания, такие как Белый дом или Сиднейский оперный театр. Это проекты, которые каждый архитектор хотел бы создать, и теперь они могут.
Один взрослый фанатик Lego, Адам Рид Такер, собрал команду детей вместе, чтобы провести более 260 часов, чтобы построить модель 3D Lego Фрэнка Ллойда Райт Талисэн Уэст. Представьте себе, что эти юные строители получили урок от такого удивительного проекта!
Мы учимся через игру
Спросите ребенка, почему они любят играть, и они обязательно ответят, потому что это весело! Просто как тот. Психологи изучили игру и давным-давно обнаружили, что игра намного больше, чем просто веселье, она наполнена моментами обучения.
В этой статье, посвященной изучению заметок в пьесе: «Исследования также показывают, что игра - это то, что дети впервые показывают свою способность откладывать удовлетворение, воспринимать точку зрения другого человека, мыслить абстрактно и добровольно следовать правилам».
Хотя в этой статье речь идет о детях, есть некоторые ключевые моменты, которые относятся и к взрослым, например, мышление абстрактно и с другой точки зрения. Пока мы играем, мы учимся мыслить вне коробки; мы придумываем новые и уникальные идеи, и наши товарищи по игре показывают нам новые способы или способы делать вещи в забавной среде. Разве это не похоже на детскую версию упражнений по созданию команды? Возможно, для вашей следующей команды вам стоит подумать назвать ее игрой?
Используя Lego для решения дизайнерских дилемм или просто для того, чтобы искусить какую-то творческую свободу, мы считаем, что Lego имеет место во всех офисах архитекторов и дизайнеров.
Вы все еще играете с Lego как взрослым? Что вам больше всего нравится в этом?
